Bij de gratis sessies is er altijd een rode draad die steeds terugkomt, een struikelblok waar bijna alle leerlingen tegenaan lopen: Hoe leer ik nu het beste de woordjes? Ik zal je Het Geheim van Woordjes leren vertellen. VEEL GEHOORDE OPMERKINGEN Wat zijn de meest gehoorde opmerkingen als het gaat om het leren van woordjes –…
Je zou zeggen dat dat een stuk makkelijker was maar nadat Amerika was gesticht, besloot Noah Webster een woordenboek te gaan schrijven van de Amerikaanse taal. Een nieuw land vereiste een nieuwe taal. Hij heeft niet alleen nieuwe woorden toegevoegd maar vervolgens de Britse taal ontdaan van alle in zijn ogen overbodige letters of woorden die volgens hem onlogisch werden gespeld. Dit maakt voor veel mensen Amerikaans Engels makkelijker dan Brits Engels. Een taal verandert altijd mettertijd als gevolg van invloeden van andere landen of in de huidige tijd als gevolg van films, tv series en boeken. In het Brits Engels zie je veel Franse invloeden bijvoorbeeld. Denk maar eens aan table en centre en litre.
Dit zijn de belangrijkste spellingverschillen tussen Brits Engels en Amerikaans Engels.
characterise characterize
prioritise prioritize
specialise specialize
apologise apologize
organise organize
recognise recognize
analyse analyze
paralyse paralyze
catalyse catalyze
size size
exercise exercise
colour color
flavour flavor
harbour harbor
favour favor
behaviour behavior
humour humor
neighbour neighbor
centre center
fibre fiber
litre liter
theatre theater
leukaemia leukemia
manoevre maneuver
oestregen estrogen
paediatric pedriatric
diarrhoea diarrhea
anaesthesia anesthesia
defence defense
licence (zelfst nmw) license (z nw / ww)
to license (werkwoord)
offence offense
pretence pretense
advice (zelfst. nmw) advice (zelfst. nmw)
to advise (werkw.) to advise (werkw.)
practice (zelfst. nmw) practice (z nw/ ww)
to practise (werkwoord)
organisation organization
authorisation authorization
Specialisation specialization
catalogue catalog
analogue analog
dialogue dialog
judgement judgment
ageing aging
acknowledgement acknowledgment
labelled labeled
signalling signaling
travelled traveled
fuelled fueled
skilful skillful
enrol enroll
fulfil fulfill
Maar:
revealing revealing
Je mag zelf kiezen of je Brits Engels of Amerikaans Engels gebruikt daarentegen moet je wel consequent zijn. Eenmaal begonnen te schrijven in Brits Engels dan kun je niet halverwege overstappen naar Amerikaans Engels. Als je in Nederlands Engels leert, zal dat over het algemeen Brits Engels zijn. Als je Amerikaans Engels wilt leren, moet je dat apart vermelden.
…
Kies het juiste antwoord. Meerdere antwoorden zijn mogelijk soms.
Welke statement is correct?
Hoe heet de enige Nederlander die meedoet aan het EK 2016?
Hoe zeg je elftal in het Engels?
Wat is een voetbalveld in het Engels?
Noem 4 posities in een elftal.
Hoe noem je een overtreding?
Hoe noemen we buitenspel?
Hoe noem je de middenstip?
Waar zitten the substitutes?
Wat is the national anthem?
Bonusvraag: “It’s always the goals that are counting” Wie zei dit? ___________________
Antwoorden: 1.a – 2.c – 3.d – 4.a – 5.alle vier – 6.a – 7.d – 8.a – 9.a – 10.b – Bonusvraag: Louis van Gaal
Gebruik de woordenlijst met voetbal vocabulaire om jezelf verstaanbaar te maken in de kroeg, de pub, op het strand of wellicht op het werk.
Woordenlijst Nederlands-Engels
| algemeen | general |
| voetbal | football (UK) / soccer (USA) |
| voetballen | to play football (UK) / to play soccer (USA) |
| voetballer | football player (UK) / soccer player (USA) |
| voetbalteam | football team (UK) / soccer team (USA) |
| voetbalwedstrijd | football match (UK) / soccer match (USA) |
| voetbalclub | football club (UK) / soccer club (USA) |
| voetbalveld | football pitch (UK) / soccer pitch (USA) |
| volkslied | national anthem |
| posities | positions |
| elftal | eleven |
| aanvoerder | captain / skipper |
| aanvaller | forward |
| spits | striker |
| verdediger | defender |
| keeper / doelman | goalkeeper / goalie |
| middenvelder | midfielder |
| tegenstander | opponent |
| laatste speler | sweeper |
| buitenspeler / vleugelspeler | winger |
| invallers | substitutes |
| speelveld | playing field |
| doel | goal |
| doellijn | goal line |
| corner vlag | corner stand |
| zijlijn | touchline |
| middenlijn | half-way line |
| middenstip | centre-spot |
| doelpaal | goal posts |
| lat | crossbar |
| strafschopgebied | penalty box / penalty area |
| spel | game |
| eigen doelpunt | own goal |
| Gelijkspel | draw |
| hoekschop | corner kick |
| overtreding | foul |
| strafschop | penalty kick |
| hands | hand ball |
| kopbal | header |
| vrije trap | free kick |
| ingooi | throw in |
| bank | bench |
| volkslied | national anthem |
| aftrap | kick-off |
| gelijkmaker | equaliser |
| een strafschop nemen | to take a penalty |
| de bal koppen | to head the ball |
| een gele/rode kaart geven | to book |
| van het veld gestuurd worden | to be sent off |
| een doelpunt maken | to score a goal |
| blessure tijd | injury time / added time |
| verlenging | extra time |
| grensrechter | linesman |
| scheidsrechter | referee |
| buitenspel | offside |
| gele kaart | yellow card |
| rode kaart | red card |
| strafschop | penalty kick |
| verliezen | to lose |
| winnen | to win |
| nederlaag | defeat |
| penalty reeks | penalty shoot-out |
| Wat is de stand? | What is the score? |
| een fantastische redding | a fantastic save |
| Wie staat er voor? | Who is in the lead? |
…
Woordjes leren – hoe doe je dat?
Maak gebruik van online programma’s
– https://quizlet.com/
– www.nubeterengels.nl
– www.wozzol.nl Hier leer je Engels aan de hand van strips
– www.woordenleren.nl
Hier kun je zelfs een planning maken wanneer je welke woordjes geleerd moet hebben, wanneer je moet beginnen en bijhoudt of je de woorden kent
– http://audivididici.nl/
Dit is een audiovisueel overhoorprogramma. Er wordt gebruik gemaakt van afbeeldingen, geluiden en muziek. Je spreekt dus meer zintuigen aan bij het leren van woordjes en zal ze daarom waarschijnlijk beter onthouden
– www.wrts.nl. Een veelgebruikt online overhoorprogramma
En als laatst wil ik jullie deze methode niet onthouden. De schoenendoosmethode bedacht door Rinie Hoeks. Hij werkt als volgt:
De woordjes worden op kaartjes geschreven (getypt en geprint), aan de ene kant het Engelse woord, aan de andere kant de Nederlandse vertaling. De schoenendoos wordt verdeeld in 4 vakken, waarbij het eerste vak het kleinste, en het laatste vak het grootst is. De kaarten met de te leren woorden worden van het eerste naar het tweede vak verplaatst, zodra je ze kent. Blijkt bij de herhaling dat een woord vergeten is, dan gaat het terug naar voren, anders naar het derde vak. Na een tijdje (zelf in te delen) worden ook de woorden uit het derde vak herhaald. Woorden die bekend zijn gaan naar vak vier en woorden die niet onthouden zijn, gaan weer naar voren.
De vocabulaire is eigen gemaakt als alle woorden in het vierde vak zitten.
