Het Geheim van Woordjes Leren

Bij de gratis sessies is er altijd een rode draad die steeds terugkomt, een struikelblok waar bijna alle leerlingen tegenaan lopen: Hoe leer ik nu het beste de woordjes? Ik zal je Het Geheim van Woordjes leren vertellen. VEEL GEHOORDE OPMERKINGEN Wat zijn de meest gehoorde opmerkingen als het gaat om het leren van woordjes - je herkent ze vast wel:"Hij leert heel lang maar toch haalt hij onvoldoendes""Hij kan ze maar niet onthouden""Zijn woordenschat is heel beperkt""Mondeling overhoren leverde ook geen beter resultaat op""Het levert zo veel stress""Het is altijd zo'n strijd thuis""De gedachten aan Engels alleen al zorgt voor slapeloze nachten""Het is een ondoordringbare massa geworden""Ik heb er echt UREN van gezeten""Ik kan het gewoon niet" EFFECTIEF LEREN Er zijn veel foute aannames in het spel. Ergens lang mee bezig zijn wil niet…

Lees verder Het Geheim van Woordjes Leren

Van uit-je-doen naar woordjes-leer-kampioen

De leerling komt in beeld en als ik vraag wat hij nu het moeilijkst vindt aan Engels leren komt er zonder twijfel hartstochtelijk uit: “WOORDJES LEREN! Hoe hard ik ook leer, ik haal steeds weer een onvoldoende. Ik kan dat gewoon echt niet! Ik heb er echt een hele week dag- en nacht aangezeten en nog heb ik een onvoldoende.” Herkenbaar? Ik hoor dit eigenlijk bij 9/10 studenten dus het is echt niet de frustratie van deze leerling. Je zou het ook Frustratie Nummer 1 kunnen noemen.  DE WERKING VAN ONZE HERSENEN Waar ligt dat nu aan? Waarom is dit zo’n struikelblok? Om dit te begrijpen is het verstandig om een aantal dingen te bekijken. Ten eerste is kennis van de werking van onze hersenen nuttig. Als we namelijk weten hoe onze hersenen…

Lees verder Van uit-je-doen naar woordjes-leer-kampioen

Woorden leren: stampen-stampen

Woorden leren is de steeds terugkerende frustratie van veel leerlingen. Ik krijg ook vaak de vraag hoe je woordjes cq onregelmatige werkwoorden nu het beste kunt leren. Er wordt dan vaak gelijk geroepen dat ze al werken met wrts, quizlet of iets dergelijks maar dat niet werkt. Leerlingen die onregelmatige werkwoorden niet leren, in de hoop dat er niet veel naar voren komen in de toets. Ouders die de frustratie zien bij de kinderen, maar niet weten hoe dit weg te nemen. Leerkrachten die er ook geen raad mee weten omdat je gewoon moet stampen, stampen en nog eens stampen. Als er geen resultaat is, moet er de volgende keer beter gestampt worden.... MAAK GEBRUIK VAN DE JUISTE LEERSTRATEGIE Daar ligt voor velen het probleem. Als er geen gebruik gemaakt wordt gemaakt van de…

Lees verder Woorden leren: stampen-stampen